ATT: Sr .CONSEJERO DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD. D. ENRIQUE OSSORIO CRESPO. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID. C/ ALCALÁ 32. MADRID. Madrid, 12 de septiembre de 2020 Firmantes: AMPA CEIP REPÚBLICA DEL BRASIL. AMPA COLEGIO SAN FERMÍN. ASOCIACIÓN DEPORTIVO-CULTURAL SAN FERMÍN. ASOCIACIÓN VECINAL DE SAN FERMÍN. ASOCIACIÓN PROYECTO SAN FERMIN. PARROQUIA MADRE DEL BUEN PASTOR PARROQUIA DE SAN FERMIN Estimado Sr Consejero: Nos ponemos en contacto con usted familias, colegios e instituciones sociales del barrio de San Fermín, para hacerle llegar nuestro desconcierto ante la situación que llevamos sosteniendo en cuanto al inicio de la ejecución de las obras del IES Ada Byron. Desconcierto al que en este momento se suma las informaciones contradictorias sobre la disponibilidad del solar para la construcción del IES, pues según documentos oficiales del Ayuntamiento esa misma parcela ha quedado señalada para un Parking disuasorio de 600 vehículos, son un coste de casi diez millones de euros. Como hemos conocido en su día, a través del propio B.O.C.M. Núm. 146 VIERNES 21 JUNIO 2019 Pg. 15, se ha publicado el DECRETO 58/2019, de 18 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se crean ocho institutos de Educación Secundaria en los…
El día 19 de diciembre de 2019 nos hemos reunido en el salón de actos del Albergue los grupos de los proyectos que están animados y desarrollados por la Asociación Proyecto San Fermín y por la Asociación de Vecinos, además de Dinamización Vecinal, para celebrar el trabajo realizado durante el año. Se trata de la tradicional fiesta que realizamos cuando termina el año. Es fiesta infantil en la que disfrutan igualmente los mayores. Y de ella forman parte los grupos que durante el año hemos trabajo conjuntamente, “haciendo barrio”. Son grupos como: el del Aula de Biblioteca Vecinal; el grupo del Huerto Comunitario; el de la asamblea de los martes de los temas del barrio; los grupos de mujeres –espacio de género-; los variados grupos de empleo; el grupo de vivienda; el grupo de dinamización y creatividad infantil; el Club de Baloncesto; los grupos de los cursos de Conserjería-mantenimiento y el de Ofimática; el grupo de Gestiones Telemáticas; el espacio cultural de aprendizaje de idioma; el grupo del Espacio Joven (Dance Hall); el grupo de imagen “Bitácora de barrio”; la Escuela de Frontenis; el grupo de Rastrillo de barrio y de Trueque vecinal; y otros más que actúan en la…
El AMPA del Colegio República del Brasil nos pasa información de las actividades extraescolares que promueve en este colegio. Son abiertas y pueden participar todos y todas las que lo deseen. Por ello nos envía varias informaciones: una primera es qué hace: el AMPA y sus actividades; y otra con los beneficios para los socios del AMPA. Pero también el AMPA proporciona información sobre las ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES que se hacen en el Colegio y que están a disposición de todos y todas. Y junto a las ya tradicionales, como la del Judo y otras muchas como la del Baloncesto que también se hace en este Colegio, NOS ANUNCIA QUE SE VAN A HACER NUEVAS ACTIVIDADES, COMO SON: CINE, de la que nos mandan tres carteles explicativos CAPOERIA, de la que nos mandan un cartel informativo El AMPA está impulsando estas actividades nuevas. Pero par que se puedan hacer se necesitan que haya un grupo suficientemente amplio para que se puedan hacer. ASÍ QUE ANIMAMOS A TODOS Y TODAS, SIN DISCRIMINACIÓN, A QUE SE SUMEN A ESTAS ACTIVIDADES. Y SEAMOS UN BARRIO CON OPCIONES Y OPORTUNIDADES PARA NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS, PEQUEÑOS Y PEQUEÑAS, Y NO TAN PEQUEÑOS,…
Las Asociaciones Vecinales de Usera han hecho público hoy un comunicado a través del cual han puesto de manifiesto las necesidades de calidad en la educación pública del Distrito tras los graves hechos acaecidos en el IES Ciudad de Jaén. En él muestran su apoyo y solidaridad con la familia, la comunidad educativa y el AMPA del centro. A pesar la desatención de la Consejería de la Comunidad de Madrid para resolver sus problemas, muestran su apoyo a los esfuerzos que hace el profesorado de este centro para sacar adelante el proyecto educativo. Ya en noviembre de 2014 solicitaron a los responsables de la Consejería medidas urgentes para apoyar los esfuerzos del profesorado de los centros educativos y la elaboración de un Plan Especial para mejorar le Educación Pública del Distrito de Usera. Sin embargo, tras 5 años, las asociaciones vecinales aún continúan esperando. A pesar del acuerdo de las entidades vecinales con el Ayuntamiento de Madrid para la intervención en los centros escolares con el Plan de Barrio, denuncian que “por parte de la Inspección Educativa de la Consejería de Educación se están poniendo muchos obstáculos para implantarlo, lo que impide que alumnos con ese tipo de necesidades reciban…
Solar del IES entre Avda. Andalucía y Avda. de los Rosales y calle Campo.
Esa es la partida que figura en el Proyecto de Presupuestos para 2019 de la Comunidad de Madrid. Ya figuró partida presupuestaria en los presupuestos aprobados en 2016, y en el 2017, y en el 2018. Y si los dos primeros años no era viable por la situación de la parcela en que se construirá, en 2018 ya estaba resuelto todo y, a pesar de estar presupuestado, no se construyó. Por eso, es de justicia que ahora pase del Proyecto a Presupuestos aprobado y empiecen las obras de inmediato para disponer de un equipamiento educativo público imprescindible para las y los jóvenes del barrio.